En la clase de NTICx nos mandaron una tarea en la cual debíamos buscar el significado de algunos términos informáticos
Dato:
Es un descriptor objetivo de la realidad
Información:
Un conjunto de datos después de haber sido validados, contextualizados, significados, ordenados y organizados. Tiene que modificar el estado de tus conocimientos
Comunicación:
Proceso en el que se transporta la información de una entidad a otra. Tiene que haber por lo menos dos agentes y tienen que tener un lenguaje en común. Es un proceso social, ya que manda información a otro agente y cambia o modifica el conocimiento del otro.
La conectividad:
Es lo que permite que dos dispositivos se comuniquen por medio de algún artefacto. Es decir que los artefactos envíen y reciban lo que había sido enviado.
La tecnología:
Es un proceso que fue evolucionando a lo largo de los años para darle las necesidades que quiere la gente para adaptarse mejor a la sociedad y mejorar sus conocimientos.
Después de buscar las definiciones y escribir lo que habíamos entendido, teníamos que encontrar diferencias, términos nuevos entre nuestras definiciones y unas que aparecían en un video. También teníamos que relacionar la comunicación, la información y la tecnología.
Con la definición de "tecnología", no encontramos mucha diferencia ni tampoco nuevos conceptos. Lo mismo nos sucedió con el concepto de "información". Con "comunicación" tampoco vimos diferencias salvo que en el video también mencionaba que coordinaba los comportamientos y que era el proceso en el que el emisor y el receptor tienen una conexión en un tiempo y espacio determinado.
El video también nos muestra que la tecnología + información + comunicación, forman a lo que nosotros llamamos TIC. Las TICs, son el conjunto de tecnologías que nos permiten adquirir cualquier tipo de información. Hoy en día, son esenciales para nuestro sistema político, económico y cotidiano, esto es posible gracias a los satélites artificiales, fibras ópticas y laboratorios virtuales
jueves, 11 de abril de 2013
miércoles, 10 de abril de 2013
sábado, 8 de diciembre de 2012
Escudo
Gracias a estas vacunas hoy estoy protegida. Mi primera vacuna fue la BCG, de la cual recibi tres dosis: a los 16 días de edad la primera, a los 7 meses, y a los 6 años. Estoy libre de tuberculosis.
Cuando cumpli los 2 meses de edad me inyectaron por primera vez la vacuna Antipoliomielítica. La volvi a recibir a los 5 meses , a los 8 y medio, luego a los 2 años y medio y por ultimo a los 6 años.
También me dieron 4 inyecciones de la D.P.T, a los 2 años y 8 meses y a los 3 años y medio.
De la vacuna Antisarampionosa recibí la primer dosis al año y 1 mes y la segunda a los 4 años.
La vacuna para prevenir la varicela me la inyectaron al año y medio.
La Anti-Hepatitis A-B la recibí en tres dosis: al año y 5 meses, un mes después de la primera aplicación y a los 2 años y 2 meses.
Todavia tengo algunas vacunas que no me dieron, como la anti-gripal, la VPH , la Neumococo Conjugada, y tampoco tengo la de la Fiebre Amarilla ni la de la Fiebre Hemorrágica Argentina.
Estas vacunas previenen estas enfermedades:
-VPH: Papiloma humano
-HB: Hepatitis B
-Neumococo Conjugada: Meningitis, neumonia, otitis media, sinusitis, bacteriemia y sepsis.
-Pentavelente; Cuádruple; DPT; DT: Difteria, tetanos, tos convulsa, haemophilus influezae b.
-Sabin: poliomelitis oral
-Triple Viral; Doble Viral: Sarampeon, rubeola, paperas
-HA: Hepetitis A
-BCG: Tuberculosis
En clase nos pidieron que busquemos la relación entre algunas enfermedades. Estas son dengue, paludismo, hanta-virus, mal de chagas, leishmaniasis, leptospirosis y fiebre hemorrágica argentina. Algo en común entre estas enfermedades es la vía de contagio (biológica). Es indirecta y es causada por medio de animales infectados. Estos animales tienen que vivir en condiciones especiales por lo que no se encuentran dispersos por todo el mundo, lo que genera que estas enfermedades sean todas endémicas si se tiene en cuenta el tiempo y las dimensiones geográficas en el mundo. Hay muchas formas de prevenir estas enfermedades, evitando ciertos grupos de riesgo, pero ninguna tiene todavía una vacuna
Elegí la enfermedad Poliomielitis, que se previene con la vacuna llamada Sabin. Voy a realizar una investigación para la materia de biología
La enfermedad se llama Poliomielitis pero se la conoce como poliomielitis infantil porque afecta por lo general a niños menores de 5 años. Es de noxa biológica y se contrae mediante tres tipos virus gastrointestinales (polio virus 1, 2 y 3) que afectan el sistema nervioso destruyendo las células que controlan los músculos generando una parálisis que puede ser temporal o crónica (1 de cada 200 casos).
Estos virus se contagia por contacto directo, con el moco o flema infectados, nasales u orales o por el contacto con las heces también infectadas. Ingresa al cuerpo a través de la boca y la nariz y se reproduce mientras pasa por el sistema digestivo, hasta que se absorbe y dispersa por la sangre.
Esta enfermedad es mas común en el verano y en el otoño y ataca principalmente, además de a los niños, a mujeres embarazadas y ancianos. Fue epidemia entre los años 1840 y 1950, pero desde la creación de la vacuna que la previene, solo hay casos en algunos países de África y Asia, por lo que hoy en dia se la clasifica como una enfermedad endémica.
La poliomielitis es una enfermedad adquirida de tipo grave o aguda. Dependiendo de la forma en que el virus ataca el sistema nervioso puede llegar a ser crónica.
Los síntomas que produce esta enfermedad son de tres tipos: infección subclínica, no paralítica y paralítica. El primer tipo de síntomas mencionado incluye dolor de cabeza, fiebre, dolor de garganta; Malestar general. Estos pueden durar hasta 72 horas.
Los síntomas de polio no paralítica van desde diarrea y malestar general, hasta sensibilidad o rigidez muscular, especialmente en las piernas. Estos síntomas duran 1 o 2 semanas.
Finalmente, los síntomas de polio paralítica son, primero, fiebre y luego dificultades para orinar deglutir o para respirar, dolores anormales, sensibilidad y debilidad muscular.
Cuando cumpli los 2 meses de edad me inyectaron por primera vez la vacuna Antipoliomielítica. La volvi a recibir a los 5 meses , a los 8 y medio, luego a los 2 años y medio y por ultimo a los 6 años.
También me dieron 4 inyecciones de la D.P.T, a los 2 años y 8 meses y a los 3 años y medio.
De la vacuna Antisarampionosa recibí la primer dosis al año y 1 mes y la segunda a los 4 años.
La vacuna para prevenir la varicela me la inyectaron al año y medio.
La Anti-Hepatitis A-B la recibí en tres dosis: al año y 5 meses, un mes después de la primera aplicación y a los 2 años y 2 meses.
Todavia tengo algunas vacunas que no me dieron, como la anti-gripal, la VPH , la Neumococo Conjugada, y tampoco tengo la de la Fiebre Amarilla ni la de la Fiebre Hemorrágica Argentina.
Estas vacunas previenen estas enfermedades:
-VPH: Papiloma humano
-HB: Hepatitis B
-Neumococo Conjugada: Meningitis, neumonia, otitis media, sinusitis, bacteriemia y sepsis.
-Pentavelente; Cuádruple; DPT; DT: Difteria, tetanos, tos convulsa, haemophilus influezae b.
-Sabin: poliomelitis oral
-Triple Viral; Doble Viral: Sarampeon, rubeola, paperas
-HA: Hepetitis A
-BCG: Tuberculosis
En clase nos pidieron que busquemos la relación entre algunas enfermedades. Estas son dengue, paludismo, hanta-virus, mal de chagas, leishmaniasis, leptospirosis y fiebre hemorrágica argentina. Algo en común entre estas enfermedades es la vía de contagio (biológica). Es indirecta y es causada por medio de animales infectados. Estos animales tienen que vivir en condiciones especiales por lo que no se encuentran dispersos por todo el mundo, lo que genera que estas enfermedades sean todas endémicas si se tiene en cuenta el tiempo y las dimensiones geográficas en el mundo. Hay muchas formas de prevenir estas enfermedades, evitando ciertos grupos de riesgo, pero ninguna tiene todavía una vacuna
Elegí la enfermedad Poliomielitis, que se previene con la vacuna llamada Sabin. Voy a realizar una investigación para la materia de biología
La enfermedad se llama Poliomielitis pero se la conoce como poliomielitis infantil porque afecta por lo general a niños menores de 5 años. Es de noxa biológica y se contrae mediante tres tipos virus gastrointestinales (polio virus 1, 2 y 3) que afectan el sistema nervioso destruyendo las células que controlan los músculos generando una parálisis que puede ser temporal o crónica (1 de cada 200 casos).
Estos virus se contagia por contacto directo, con el moco o flema infectados, nasales u orales o por el contacto con las heces también infectadas. Ingresa al cuerpo a través de la boca y la nariz y se reproduce mientras pasa por el sistema digestivo, hasta que se absorbe y dispersa por la sangre.
Esta enfermedad es mas común en el verano y en el otoño y ataca principalmente, además de a los niños, a mujeres embarazadas y ancianos. Fue epidemia entre los años 1840 y 1950, pero desde la creación de la vacuna que la previene, solo hay casos en algunos países de África y Asia, por lo que hoy en dia se la clasifica como una enfermedad endémica.
La poliomielitis es una enfermedad adquirida de tipo grave o aguda. Dependiendo de la forma en que el virus ataca el sistema nervioso puede llegar a ser crónica.
Los síntomas que produce esta enfermedad son de tres tipos: infección subclínica, no paralítica y paralítica. El primer tipo de síntomas mencionado incluye dolor de cabeza, fiebre, dolor de garganta; Malestar general. Estos pueden durar hasta 72 horas.
Los síntomas de polio no paralítica van desde diarrea y malestar general, hasta sensibilidad o rigidez muscular, especialmente en las piernas. Estos síntomas duran 1 o 2 semanas.
Finalmente, los síntomas de polio paralítica son, primero, fiebre y luego dificultades para orinar deglutir o para respirar, dolores anormales, sensibilidad y debilidad muscular.
Con toda lo que encontre sobre la poliomielitis, hice un cmap, Abajo pegué una imagen de este mapa:
martes, 27 de noviembre de 2012
Modelos de mi ciudad: Museo de Arte de Buenos Aires
Este modelo representa el mueso Malba,
ubicado en Avda. Figueroa Alcorta 3415. Esta maqueta fue realizada en el
programa llamado Sketchup. http://www.malba.org.ar/web/home.php
domingo, 11 de noviembre de 2012
¿Cuantas fronteras pueden haber?
En el día viernes 26 de octubre, realizamos una excursión a la ciudad de Buenos Aires. Esta salida la realizamos con el concepto de nuestro proyecto, que fue empezado allí (aunque lo hablamos en clase) que se llama "Fronteras".
Durante la excursión, visitamos el parque leasama, la reserva natural, rodeamos el riachuelo y el museo de bellas artes, que mientras hacíamos eso se nos pidió de ver y fotografiar los lugares que podían representar una frontera.. pero no solo había pocas sino que por todas partes hay fronteras. En la materia de Biología estamos viento el "Sistema visual" que con este tema lo relacionamos ya que dentro de el sistema se encuentra la visión estereoscópica que produce la sensación de 3D y estas dos imágenes son captadas por las retinas y las procesa el cerebro. Por ultimo les dejo fotos en donde yo encontre fronteras como por ejemplo: La tierra y un rio
Como conclución, no falta decir que solo estos ejemplos que di yo, no son los unicos, hay fronteras en donde sea y cualquiera puede verlas.
Durante la excursión, visitamos el parque leasama, la reserva natural, rodeamos el riachuelo y el museo de bellas artes, que mientras hacíamos eso se nos pidió de ver y fotografiar los lugares que podían representar una frontera.. pero no solo había pocas sino que por todas partes hay fronteras. En la materia de Biología estamos viento el "Sistema visual" que con este tema lo relacionamos ya que dentro de el sistema se encuentra la visión estereoscópica que produce la sensación de 3D y estas dos imágenes son captadas por las retinas y las procesa el cerebro. Por ultimo les dejo fotos en donde yo encontre fronteras como por ejemplo: La tierra y un rioComo conclución, no falta decir que solo estos ejemplos que di yo, no son los unicos, hay fronteras en donde sea y cualquiera puede verlas.
lunes, 1 de octubre de 2012
Where i come from
In the Literature lesson we were asked to create the first stanza of a poem in response yto the poem "Where I come from" by Elizabeth Brewster.
"Where I come from you can feel
How the nature caresses you,
How the breeze wraps you with it's freshness.
Where I come from you can hear
Friendly voices a welcoming home
in every peaceful square...
Where I come from you can perceive
the green nature getting
into your skin."
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