Proyecto espiRA "Hielos Continentales"

Para la realización del proyecto Hielos Continentales, a cargo del año 3º E.S del colegio Newlands, a demás de otros programas varios, utilizamos EspiRA, capas de Realidad Aumentada.

EspiRA es también un proyecto perteneciente al grupo Espira. Lo que permite hacer este programa es ubicar puntos de interés cercanos a una zona determinada. Por ej.: estando en el aeropuerto del Calafate, se pueden ver sitios importantes de los alrededores.

Es una idea innovadora y tecnológicamente moderna. Se forma incluyendo capas de realidad aumentada, las cuales nos informan distintos tipos de actividades que se pueden realizar en una zona determinada, en conexión con monumentos, sitios históricos, de forma interactiva.

El programa se utiliza únicamente con un dispositivo smart-phone.

Nosotros particularmente utilizamos este programa para que desde el aeropuerto del Calafate ( único punto cercano con señal telefónica) se puedan ver nuestras obras de arte sobre donde los hielos continentales estan ubicados. También, incluimos nuestra página web como link directo, para que puedan ver de que trata nuestro proyecto

Realidad Ficticia

Habiendo leído estos textos periodísticos, nos enteramos que García Márquez se inspiró en una historia real para escribir "Crónica de una muerte anunciada". El verdadero protagonista de esta historia, Miguel Reyes Palencias, representado como "Bayardo San Román", presento una demanda por la publicación de este libro ya que lo sintió como una violación a su privacidad y dignidad. El reclamo fue por derechos de autor y por su intimidad, la cual sintió violada y lo tomo como una falta de respeto.
La demanda mencionada anteriormente fallo a favor del escritor, ya que éste presento argumentos tales como que él escribió ficción cambiando principalmente los nombres de los personajes y agregando u omitiendo detalles a la verdadera historia.
Nosotros como grupo apollamos a Gabriel "Gabo" García Márquez. Nos basamos en que la historia no es idéntica a la ocurrida en la realidad, se cambiaron muchos datos y tampoco se utilizaron los nombres verdaderos, lo cual defiende la intimidad de las personas protagonistas de los hechos reales.

Comentario "Revolucion Industrial"

En mi opinión la Revolución Industrial trajo ventajas y desventajas.
En las ventajas se puede precisar las nuevas tecnologías, como la maquina de vapor, el hilar, la mortalidad de trabajadores y nuevos transportes. Todo esto y mucho mas facilito y mejoro la calidad de vida en aquella época y en otras palabras mejoro nuestra calidad de vida.
Todo esto también trajo desventajas. Los empleados de las fabricas no estaban a favor de las maquinas ya que temían de perder su trabajo y eso fue lo que paso. La pobreza creció, pero la mortalidad de trabajadores disminuyo. La contaminación del medio ambiente también hiso una gran desventajas gracias a las fabricas y que pronto nos afectaría a todos.
Como conclucion, me di cuenta que gracias a las desventajas y ventajas mejoro la calidad de vida, en todos los aspectos y aunque no lo hallan valorado en esa epoca hicieron un gran logro en si.

Video Arte- Opiniones

En la clase de Plastica estubimos viendo algunos videos artes muy interesantes y cada uno distinto con distintas configuraciones, siempre intentando expresar de alguna forma algo en ellos aparecia; distintas saturaciones, enfoques, la figura humana, colores, abstracciones, repeticion, sonidos, distintas velocidades, zoom, el movimiento entre otra. Me gustaron todos, la mayoria suelen ser muy entretenidos aunque los que son mas largos se vuelven mas pesados y los cortos un poco mas entretenidos. Me gusta la idea de que usen elementos cotidianas.


Para crear nuestro video arte, se nos habia ocurrido agarrar varios hielos y con un fosforo o encendedor ponerlo debajo y ver como se va derritiendo (como para ejemplificar como pasa con los hielos hoy en dia) Despues en una hoja de calcar imprimir una imagen de los glaciares y pasarla por arriba del sol. Y como ultimo con una imagen de un glaciar prenderla fuego.



25/04 Organización  para la creación de nuestro vídeo poema:

.Quemar distintas fotos de glaciares. Que se vea solo la llama con una pared negra de fondo.
.Derretir hielos con un encendedor que se vea la llama (colador)
.Filmar el sol y saturar los colores o cambiar el color del sol.
.Una hoja de calcar imprimir una imagen de hielos por arriba del sol.

Sonidos: Viento, palo de lluvia, canilla, arrugar papeles, ruidos de llama,/fuego.

Para la toma usar repetición, saturación, enfocar, desenfocar.

Materiales: 
.Filmadora
.Encendedor
.Hielos
.Agua
.Los materiales que utilizaremos para el sonido
.Colador

Secuencia: 
1. Filmar el sol
2. Filmar una gota cayendo
1. Filmar el sol (Saturar la imagen)
2. Filmar una gota cayendo (Saturar la imagen)
3. Hielos derritiéndose
4. Prender fuego parte de foto.
3. Hielos derritiéndose.
5. La segunda parte de la foto con el fuego.
6. Imagen de hielos en la hoja de calcar por el sol.
2. Filmar una gota cayendo
1. Filmar el sol (Hacerle zoom, desenfocar y enfocar al sol con los hielos)
3. Hielos derritiéndose
2. Filmar una gota cayendo
4. Prender fuego parte de foto.
2. Filmar una gota cayendo

Internet y sus derivados

•           Apartir de los vínculos propuestos, respondan las siguientes preguntas:

1.         ¿Cómo funciona un motor de búsqueda como Google?

2.         ¿Qué es la web superficial? ¿Qué es la web profunda o invisible?

3.         ¿Qué son los buscadores temáticos?

4.         ¿Qué son las palabras clave?

5.         ¿Cómo puedo "afinar" la búsqueda que estoy realizando?

1. Los motores de búsqueda son superordenadores que están continuamente rastreando la Web y construyendo un gigantesco índice con todas las páginas que encuentra y su contenido. Normalmente no existen criterios de selección de los ficheros incorporados a la base de datos de estos motores. Son apropiados para buscar sitios específicos. En la actualidad existen muchos motores de búsquedas de carácter general o especializados.

2. La web superficial, son las paginas en las que el spider puede recorrer. En cambio la web profunda esta oculta de los spiders y solo se accede a ella mediante procesos especiales

3. Los buscadores temáticos son los que se encargan de buscar información de un solo tema.

Vídeos, imágenes, académicos 

4.  Son los términos de la búsqueda que usamos para describir los conceptos o ideas que buscamos, son cualquier secuencia de caracteres que sirve para localizar nuestro objeto de búsqueda

5. Podes “afinar” la búsqueda usando menos palabras, comillas en una frase, signos + y -, define:, OR y AN operadores lógicos.