viernes, 22 de noviembre de 2013

Avances tecnologicos en Argentina

La Comisión Nacional de Actividades Espaciales (CONAE) lleva una larga trayectoria en la construccion de satelites espaciales. El primer satelite que ubicaron en orbita fue el SAC A. Este fue la primera experiencia y se uso como misión tecnologica. Luego se hicieron los satelites:
  • SAC B (astrofisica)
  • SAC C (observacion de la tierra)
Actualmente se en cuentran en desarrollo el SAC D/Aquarius y el SAC E/Sabia mar.

Por otro lado, hay otras dos series de desarrollo satelital por la CONAE. Estas son, las series SAOCOM y SARE. La SAOCOM consiste en la puesta en órbita de dos constelaciones, SAOCOM 1 y SAOCOM 2, donde la segunda serie tendrá los correspondientes avances tecnológicos como resultado de la primera. La SARE, está formada por satélites livianos, que serán puestos en órbita por el lanzador Argentino Tronador II, según disponibilidad. 

Es impresionante el avance que tuvo la Argentina en cuanto a tecnologia y ciencia espacial. Comenzamos con un satelite pequeño y de prueba y ahora llegamos a lograr nuestro propio lanzador, el Tronador II. Los brillantes cientificos argentinos desarrollaron nuevos satelites a travez de los años que mejoran la conectividad terrestre. Ademas, por la construccion de estos, somos uno de los pocos paises productores de satelites y eso nos hace estar en un club selecto y destacado.

jueves, 21 de noviembre de 2013

Photo timeline History: USA 1920 to 1939

Where the 1920’S roaring for the young?

Sometimes people see the 1920’s as a decade of  fun, loud music and enjoyment, but not everybody lived in that way. There were two kinds of people at that time, the ones who “joined the party” and the ones who didn’t. Also, we might say that was a time of rebelion and liberation for the young.

In this decade we had the young people which were starting to grow while the United States was doing it too. For them, it was a time of change. Entertainment was developing, people had more spare time and money was destined to entertainment. This mas a time of enjoyment for the young. Music and radio became very popular during this period of time.  The jazz music became the sensation for young people, the black people had brought it to the cities. The jazz also brought other aspects, such as new dances like Charleston and created new attitudes, like the way of dressing and behaving. On the other hand we had the old generation, which saw Jazz in relation with corruption and not an influence for the teenagers in USA.
Other aspect that young people enjoyed was the cinema this took a lot of popularity in Americans but especially among the young. In Hollywood film buisness started to develop and new attitudes. As the film industry discovered how interested people where in sex movies, alcohol, crimes, presenting women as sex symbols and picturing behaviors which till that time were rarely common. Meanwhile, as young were delight with these sensational and wild movies the old generations were worried by the avalanche of sex obsessed films which they said it were against the moral. Some states propusse to introduce a censorship code, that didnt favor the cinema industries and was successful.
Also increassed the production of cars that the majority of Americans enjoyed at that time, but especially for young people. The car was very important because young, they could open new posibilities.
  Women started to rebel themselves towards society. They started to show in public with make up and with short dresses and this were denominated as “flapper girl”. They started to smoke, drink alcohol and many started to take jobs and get divorced. Even though in rural areas all stayed the same, older people saw these behaviors as a sign of disrespect and loss of control.
Black people saw this decade as one with a lot of discrimination and violence, but they started to have the opportunity of getting better jobs and education, in some places there was a “black middle class”. 
Also there were people who didn’t find the “roaring twenties” so roaring. For them it was just a time of suffering. First of all, there were the farmers that for them this time was a decade of struggling to keep going with their lives. It was a time of changes also, but no good changes.  Many were forced to migrate to rural areas since they couldn’t keep up with the life of the countryside, tones of them unemployed.
The fear of communism because black people were entering to the USA, republicans made the immigrants loss the right of entering the USA, being discriminated. White pople created an association against black people named "Ku klux klan" that apllied violence and sometimes killed black people.

Finally we might say that the 1920’s was a time of prosperity and fun, but just just for the young. For them this decade where they enjoyed life, but for the ones that "didnt enojoy the party" was a peiod of time of suffering and loss.

domingo, 17 de noviembre de 2013

La función sexual femenina y su fertilidad

En biología estamos viendo la reproducción y el desarrollo del ser humano. Ahora estamos investigando sobre la función sexual femenina y su fertilidad y realizamos un cuestionario basado en esto.

Dentro de la mujer existen dos tipos de hormonas hipofisarias vinculadas a la función sexual femenina, la hormona foliculoestimulante (FSH) y la hormona luteinizante (LH).
Cuando el ovario recibe FSH, la maduración del ovulo se estimula y se encuentra envuelto en una fina capa denominada folículo. También existen las hormonas ováricas llamadas progesterona y estrogenos, que ambas son producidas por los ovarios y con el tiempo, especialmente después de la menopausia, su producción va disminuyendo. 

Dentro del cuerpo, existen los organos blancos y estas dos hormonas producen efectos en ellos.Los estrógenos estimulan al útero para que este construya el endometrio, así se puede recibir el ovulo fecundado. En cambio la progesterona hace que el endometrio crezca y cuando los niveles de la hormona descienden el endometrio se desprende y ocurre la menstruación. Para entender esto, es fundamental saber que es:

  • OVULACION: En cada ciclo menstrual, uno de los ovarios libera un óvulo (esto es lo que se conoce como ovulación).
  • MENTRUACION: Si el óvulo no es fertilizado saldrá despedido, junto con el endometrio, fuera del cuerpo a través de la vagina.
  • MENARCA: es la primera menstruación de una mujer, donde comienza la etapa fértil.
  • MENOPAUSIA: la ultima mentruacion, donde se acaba la etapa fértil de una mujer.
  • FERTITLIDAD:  es cuando una mujer tiene la capacidad de poder concebir a un bebe.
  • SEXUALIDAD: comienza desde la fecundación de un ovulo, cuando los cromosomas definen el sexo del bebe.
  • GENITALIDAD: es el desarrollo y funcionamiento de los órganos genitales y la posibilidad de procreación.
  • OVOGENESIS: Es el proceso de formación y maduración del óvulo.
  • ESPERMATOGENESIS: La espermatogénesis es el proceso mediante el cual se desarrollan los gametos masculinos.
  • CELULA HAPLOIDE : Las células haploides son aquellas que poseen la mitad de la dotación completa de material genético, es decir de cromosomas.
Una de las dudas que muchas mujeres tienen es ¿Cuando es el momento de mayor fertilidad para la mujer? La respuesta a esto es en el momento de la ovulación, es decir 15 después de la menstruación  ya que el ovulo es liberado y esta maduro. 
Tambien la gente generalmente no sabe diferenciar los dos metodos de barrera (mecanico y quimico) y estos a cuales se aplican
-Espermicidas (QUIMICO)
-Condones (masculino y femenino) (MECANICO)
-Esponja(MECANICO)
-Diafragma(MECANICO)
-Pildoras enticonceptivas (QUIMICO)


domingo, 26 de mayo de 2013

Anímate, ponete en sus zapatos

Que es ponerse en el lugar del otro? Es lo que nos hace hacer cosas por otras personas, acciones positivas o como también existen las negativas. Nos ayuda a comprender los problemas del otro, o a relacionarnos entre si viendo los diferentes puntos de perspectiva de las cosas que tenemos.
Hoy soy yo, pero mañana tal vez puedas ser vos, el que pueda sufrir un accidente de cualquier tipo y necesite un donante. Esto por mas fácil que parezca no lo es, ya que  es muy complejo el tema de donación de órganos  En este video se muestra como una madre sufre la perdida de su hija tras un accidente en moto. Cuando le informan que tiene una muerte cerebral, le ofrecen que su hija sea una opción de donante, es decir, que pueda donar sus órganos a los pacientes que mas los necesiten. Por otro lado el texto "Ponte en su lugar" Habla sobre lo que es ponerse en el lugar del otro, las diferentes perspectivas de un humano sea la edad que sea o el sexo también.  Hay varias semejanzas entre estos dos, ya el titulo del texto describe una situación en el video, en la parte que la madre ve a otra, con su hija, cuidándola  y al ver eso, ella accede a que su hija le done los órganos que esta necesita para evitar que la madre pase por la misma situación que ella estaba pasando. Donar organos, no pasa solo por un acto medico, sino por un acto social, ya que vos tomas la desicion de beneficiar a alguien y poder salvar vidas con una pequeña accion de bondad.

viernes, 17 de mayo de 2013

"The city planners" by Margaret Atwood

In class, we did some presentations of different poems of "Songs of ourselves" and after that, the assigment was to do a video, representing the poem with images:
http://www.youtube.com/watch?v=E16YV4p_O4E

viernes, 3 de mayo de 2013

El Hardware y sus distinas clasificaciones

En el colegio, nos dieron una actividad sobre las diferentes formas de clasificacion para un hardware. En ella, debiamos explicar cuales eran sus funciones y que clasificacion pertenecen ya sea, harware basico o complementario, y dependiendo de su ubicacion si son perifericos, internos o puertos, aunque tambien existe dependiendo del flujo de informacion que son, perifericos de salida, periféricos de entrada, periféricos/dispositivos de almacenamiento, perifericos de comunicacion y dispositivos de procesamiento.

Teclado, Mouse, Pantalla y Parlantes: se puede clasificar como hardware basico, uno de los componentes externos y periferico de entrada ya que se encuentra fuera de la computadora.
 Computadora: todo lo que esta dentro de la computadora, como la placa madre, la memoria, el disco rigido etc, se clasifica como hardware complementario, componentes internos y dispositivos de procesamiento ya que son lo fundamental para el funcionamiento de ella.

Para alguna gente todas las computadoras son lo mismo, pero para otra gente no, los gamers por ejemplo. Cuando un gamer se compra una computadora, necesita mas memoria, una buena calidad de imagen en la pantalla y varias entradas que le permitan conectar, por ejemplo, su joystick.

Dentro de la actividad nos dieron tres diferentes computadoras que dos de ellas eran mas costosas que la otra. Esto se debe a la calidad de el hardware que la complementa y la calidad de imagen que la pc dispone.   

 

 

jueves, 11 de abril de 2013

Primeros Conceptos

En la clase de NTICx nos mandaron una tarea en la cual debíamos buscar el significado de algunos términos informáticos

Dato:
     Es un descriptor objetivo de la realidad 

Información: 
     Un conjunto de datos después de haber sido validados, contextualizados, significados, ordenados y organizados. Tiene que modificar el estado de tus conocimientos 

Comunicación: 
     Proceso en el que se transporta la información de una entidad a otra. Tiene que haber por lo menos dos agentes y tienen que tener un lenguaje en común. Es un proceso social, ya que manda información a otro agente y cambia o modifica el conocimiento del otro. 

La conectividad: 
    Es lo que permite que dos dispositivos se comuniquen por medio de algún artefacto. Es decir que los artefactos envíen y reciban lo que había sido enviado. 

La tecnología: 
    Es un proceso que fue evolucionando a lo largo de los años para darle las necesidades que quiere la gente para adaptarse mejor a la sociedad y mejorar sus conocimientos.

Después de buscar las definiciones y escribir lo que habíamos entendido, teníamos que encontrar diferencias, términos nuevos entre nuestras definiciones y unas que aparecían en un video. También teníamos que relacionar la comunicación, la información y la tecnología.
 Con la definición de "tecnología", no encontramos mucha diferencia ni tampoco nuevos conceptos. Lo mismo nos sucedió con el concepto de "información". Con "comunicación" tampoco vimos diferencias salvo que en el video también mencionaba que coordinaba los comportamientos y que era el proceso en el que el emisor y el receptor tienen una conexión en un tiempo y espacio determinado.
  El video también nos muestra que la tecnología + información + comunicación, forman a lo que nosotros llamamos TIC. Las TICs, son el conjunto de tecnologías que nos permiten adquirir cualquier tipo de información. Hoy en día, son esenciales para nuestro sistema político, económico y cotidiano, esto es posible gracias a los satélites artificiales, fibras ópticas y laboratorios virtuales